Tausendfüßer, Assel, Milbe und Ohrwurm: Mit der Becherlupe in der Hand begeben wir uns zwei Stunden lang auf die Suche nach Bodentieren in der Umgebung der Schule. Wir arbeiten ausschließlich im Freien und lernen dabei viele neue Dinge über den Lebensraum Boden und seine Bewohner.
Zielgruppe: 3. bis 8. Schulstufe
Kontakt: Dr.ⁱⁿ Nicole Prietl | nicole.prietl@ubz-stmk.at

Wir lernen die 17 UN-Nachhaltigkeitsziele (SDGs) kennen und erfahren, was diese mit unserer persönlichen Zukunft zu tun haben. Die Beteiligung aller an der Umsetzung der Ziele steht im Vordergrund, die SchülerInnen werden motiviert, kreativ und mutig zu sein und sich mit alltäglichen Situationen kritisch auseinanderzusetzen.
Zielgruppe: ab der 3. Schulstufe
Kontakt: Kristina Kainz, BSc MA | kristina.kainz@ubz-stmk.at

An diesem Vormittag geht es rund um den Ökologischen Fußabdruck. Dabei erfahren die SchülerInnen mit interaktiven Methoden, Videos, Spielen etc. viel über die Bereiche Konsum, Ernährung, Mobilität und Wohnen und können Handlungsmöglichkeiten für ihren Alltag erarbeiten.
Zielgruppe: ab der 3. Schulstufe
Kontakt: Kristina Kainz, BSc MA | kristina.kainz@ubz-stmk.at

Die Kinder bzw. Jugendliche setzen sich mit ihrem Ort bzw. mit den an den Lebensraum gestellten unterschiedlichen Bedürfnissen auseinander. Beim gemeinsamen Planen und Bauen eines Ortes wird u. a. Bewusstsein dafür geschaffen, dass eine gelungene Raumplanung einen wichtigen Beitrag zum Klimaschutz leisten kann.
Zielgruppe: 3.-4. Schulstufe und 9.-13. Schulstufe
Kontakt: Mag. Pauline Jöbstl | pauline.joebstl@ubz-stmk.at

Basierend auf den dreien, vom UBZ gestalteten Naturlehrwegen (Spielfeld, Judenburg, Amering), bieten wir naturkundlich begleitete Wandertage. Wissenswertes zu den Themen Boden, Neobiota, Hecken, Auwald, Lärchenwald und vieles mehr werden erlebnispädagogisch vermittelt.
Zielgruppe: ab 3. Schulstufe
Kontakt: Mag.^a Dr.ⁱⁿ Eva Lenhard | eva.lenhard@ubz-stmk.at

Je nach Altersgruppe ermitteln wir unseren persönlichen Energiebedarf, hinterfragen warum wir Energie sparen sollten, forschen bei Energie-Experimenten, beschäftigen uns mit den Erneuerbaren Energien und deren Vor- sowie Nachteilen, vergleichen den Energieverbrauch verschiedener Länder …
Zielgruppe: alle Schulstufen
Kontakt: Mag.^a Pauline Jöbstl | pauline.joebstl@ubz-stmk.at

Klima-Aktionstage werden für alle Schulstufen angeboten. Während im Volksschulbereich Grundlagen zu Klima und Klimawandel behandelt werden, stehen in der Oberstufe CO₂-Vermeidungsstrategien und kritisches Hinterfragen von Meinungen und Einstellungen im Vordergrund. Die Inhalte werden dem Vorwissen der Klasse angepasst.
Zielgruppe: ab 3. Schulstufe
Kontakt: Mag. Michael Krobath | michael.krobath@ubz-stmk.at

Anhand von Experimenten und Praxismaterialien werden die Grundlagen zum großen Thema „Schall und Lärm“ erarbeitet. Der Hörvorgang, Auswirkungen von Lärm auf den Organismus und das eigene Wohlbefinden sowie geeignete Schutzmaßnahmen werden thematisiert. Zusätzlich informiert eine Hör-Untersuchung über die eigene Hörleistung.
Zielgruppe: ab der 3. Schulstufe
Kontakt: Mag.^a Dr.ⁱⁿ Eva Lenhard | eva.lenhard@ubz-stmk.at

Die eigene Mobilität sowie Grundlagen zu Verkehr und Mobilität werden mit den SchülerInnen interaktiv erarbeitet. Aus folgenden Modulen können zusätzlich zwei ausgewählt werden: Klimawandel, Lärm, Luft, Ökologischer Fußabdruck, Mobilitätsmessungen, Kartenlesen oder Spiele.
Zielgruppe: 5 bis 8 Schulstufe
Kontakt: Dipl.-Päd.ⁱⁿ Cosima Pilz | cosima.pilz@ubz-stmk.at

Wassertage können entweder outdoor oder indoor als Projekttag mit unterschiedlichen Schwerpunkten gebucht werden. Wählen Sie aus „Schwimmendes Klassenzimmer“, „Mee(h)r Verantwortung“, „Wasser läuft im Kreis“ , „Rund um den Fisch“, „Trinken hier und anderswo“, „Virtuelles Wasser in der Schuljause“, „Wasserkreislauf“, „Bacherkundung“ oder „Teichwerkstatt“
Zielgruppe: alle Schulstufen
Kontakt: Dipl.-Päd.ⁱⁿ Mag.^a Martina Krobath | martina.krobath@ubz-stmk.at

Im direkten Kontakt mit der Natur lernen SchülerInnen die wichtigsten Tier- und Pflanzenarten einer Wiese kennen. Eine Reihe von naturpädagogischen Aktivitäten schult die Wahrnehmung und vertieft die Beziehung der SchülerInnen zur Tier- und Pflanzenwelt einer Wiese.
Zielgruppe: 2. bis 8. Schulstufe
Kontakt: Mag.^a Dr.ⁱⁿ Eva Lenhard | eva.lenhard@ubz-stmk.at