Gesichter-Spaziergang

Du brauchst nur wachsame Augen und ein wenig Fantasie, um all die verborgenen Wesen rund um dich zu entdecken!

Das brauchst du dazu

• Materialien aus der Natur
• Schreibzeug
• Kamera
• evtl. Kreide

So gehts
Wenn du das nächste Mal im Freien bist, halte Ausschau nach Gesichtern, die sich in Naturobjekten verstecken. Oft sind es nur Augen, die von einem Baumstamm auf dich runterblicken, manchmal ein lachender Mund in Form einer Wurzel oder eine Nase versteckt in einer Rinde. Du kannst bestehende Formen auch mit Naturmaterial zu einem Gesicht ergänzen oder aus Naturmaterial ein neues Gesicht gestalten. Kreide kann zusätzlich hilfreich sein, um fehlende Gesichtspartien nachzuzeichnen.

Unterhalte dich dann mit dem Gesicht. Wie heißt deine Figur? Ist sie ein freundliches Wesen, oder ist es besser, Abstand von ihr zu halten? Welche Geschichten kann sie dir erzählen? Schreibe eine Geschichte, die dir deine Figur erzählt hat, auf und klebe ein Foto des Gesichtes dazu. Erzähle die Geschichte anderen weiter.

Mit den Fotos deiner Figuren und Gesichter kannst du auch eine Collage oder Ausstellung machen. Hast du mehrere Fotos und Geschichten? Fertige ein Buch!

Variante
Gib großen Blättern ein Gesicht und hauche ihnen Leben ein.
Stelle dich selbst dar oder erschaffe Zwillinge, Drillinge und Fantasiewesen.
Kannst du deinen Figuren Stimmungen zuweisen? Wie sieht ein trauriges Gesicht im Gegensatz zu einem fröhlichen aus? Kann man Überraschung oder Aufregung darstellen?

Ergebnis
Unser Naturgesicht hat uns so gut gefallen, dass wir es in einem Bilderrahmen als Foto eingefangen haben. Wir möchten noch viele Naturgesichter finden und daraus eine kleine Bilderausstellung gestalten.

Hintergrundinfo
Die Natur als „Künstlerin“ bietet inspirierende Orte und Materialien mit hohem, ästhetischem Aufforderungscharakter. Wichtig ist jedoch, dass Kinder in dieser natürlich „vorbereiteten Umgebung“ frei arbeiten dürfen und künstlerische Akzente nicht gezielt eingefordert werden, da sich diese am besten aus dem natürlichen kreativen Schaffen der SchülerInnen selbst ergeben. Die Individualität zum Ausdruck zu bringen ist Ziel jeder künstlerischen Betätigung.

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