Inhalt

• Auf welche Weise entwickeln sich die Libellen vom Wassertier zum Fluginsekt?
• Wie kann ich die Tiere in ihrem Lebensraum beobachten?
• Warum können Libellen so schnell fliegen?

Für den Einstieg ins Thema versuchen die Schüler:innen, das Bild einer Großlibelle der richtigen Larve zuzuordnen. In weiterer Folge werden mithilfe des beiliegenden Arbeitsheftes gemeinsam die Themen „Körperbau“, „Sehsinn“, „Flugverhalten“, „Entwicklung“ und „Paarungsverhalten“ besprochen und erarbeitet.

Dem Arbeitsheft ist auch ein Arbeitsauftrag für Beobachtungen am Gewässer beigefügt, welcher in Folge als Exkursion zu einem außerschulischen Lernort durchgeführt werden kann und die Beobachtung von Libellen – insbesondere das Revierverhalten von männlichen Libellen – als Schwerpunkt hat.

Lernziele

• Fachwissen über die Entwicklung vom Ei zum Fluginsekt vertiefen
• Paarungsverhalten von Libellen kennenlernen
• Beobachtungen über das Revierverhalten am Gewässer durchführen
• Ergebnisse dokumentieren können

Zielgruppe: 5. bis 8. Schulstufe
Dauer: 2-4 Schulstunden (Mai-August)
Erscheinungsdatum: 05/2023