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Stundenbilder

Energie-Schulhausrallye

Messgeräte für die Energie-Schulhausrallye auf einem Tisch im Klassenzimmer: Stromverbrauchsmessgerät, Hygrometer, Infrarot-Thermometer und Luxmeter.
UBZ/KI
Schüler:in misst mit einem Stromverbrauchsmessgerät den Energieverbrauch eines Wasserkochers im Konferenzzimmer.
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Drei Schüler:innen messen mit Infrarot-Thermometern die Oberflächentemperatur einer Holztür.
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Luxmeter und Arbeitsblätter für den Licht-Check liegen auf einem Tisch; im Hintergrund steht die Kategorie „Strom Licht“.
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Schülerinnen werten die Ergebnisse der Energie-Schulhausrallye aus und halten Erkenntnisse zum Thema Wärme und Heizung auf einem Plakat fest.
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Mit der Energie-Schulhausrallye erforschen Schüler:innen den Energieverbrauch ihrer Schule, führen Messungen durch, entdecken Einsparpotenziale und entwickeln konkrete Ideen für einen energiebewussten Schulalltag.

Inhalt

  • Wo versteckt sich überall Energieverbrauch im Schulhaus?
  • Wie können Schüler:innen diesen Verbrauch sichtbar machen und reduzieren?
  • Und was können sie selbst zu einem energiebewussten Schulalltag beitragen?

Heizung, Beleuchtung oder elektrische Geräte – im Schulalltag wird an vielen Stellen Energie benötigt. Mit der Energie-Schulhausrallye wird das eigene Schulgebäude zum Forschungsfeld: Schüler:innen gehen auf Spurensuche, führen Messungen durch und entdecken, wo Energie verbraucht wird und welche Möglichkeiten es gibt, diesen Verbrauch zu reduzieren.

Besonders gut eignet sich die Durchführung während der Heizperiode.

Energiedetektiv:innen unterwegs

In Expert:innengruppen untersuchen die Schüler:innen unterschiedliche Bereiche des Schulhauses. Beim Geräte-Check wird der Stromverbrauch elektrischer Geräte gemessen, beim Wärme-Check werden Temperaturen und mögliche Kältebrücken untersucht. Weitere Gruppen beschäftigen sich mit Raumklima und Luftfeuchtigkeit sowie mit der Beleuchtungsstärke. Optional kann mit einer Wärmebildkamera auch das Gebäude auf Wärmeverluste untersucht werden.

Die Schüler:innen lernen dabei verschiedene Messgeräte kennen, dokumentieren ihre Beobachtungen und Messergebnisse und vergleichen und interpretieren die erhobenen Daten. Anschließend werden die Ergebnisse gemeinsam ausgewertet und konkrete Ideen entwickelt, wie im Schulhaus Energie eingespart werden kann.

So erleben die Schüler:innen, dass ihr eigenes Handeln Wirkung haben kann. Gleichzeitig werden naturwissenschaftliche Arbeitsweisen, Beobachtungs- und Analysefähigkeiten sowie ein bewusster Umgang mit Energie und Ressourcen gefördert.

Umfangreiche Materialien für den Unterricht

Das Stundenbild enthält neben Hintergrundinformationen und einer ausführlichen didaktischen Umsetzung zahlreiche Materialien für die praktische Durchführung:

  • Legematerial zu Energieverbrauchern
  • Impulsbilder zu Energieverbrauch und Energiesparmaßnahmen
  • Mess- und Erhebungsprotokolle für die einzelnen Checks
  • Infoblatt zu Gütesiegeln für Elektrogeräte
  • Arbeitsblatt zur Berechnung von Stromverbrauch und Stromkosten

Teile der Schulhausrallye können auch ohne Messgeräte durchgeführt werden.

Für die Messungen können die im Stundenbild angeführten Geräte – mit Ausnahme der Wärmebildkamera – über den Praxismaterialverleih des UBZ Steiermark kostenlos ausgeliehen werden.

Lernziele

  • Erfahren, wo im Schulhaus Energie benötigt wird
  • Messgeräte und ihre Einsatzmöglichkeiten kennenlernen
  • Untersuchungs- und Messergebnisse dokumentieren, vergleichen und interpretieren
  • Ideen für mögliche Verbesserungen und Mitwirkung entwickeln

Zielgruppe: 3. bis 8. Schulstufe
Dauer: 3 Schulstunden (ideal während der Heizperiode)
Erscheinungsdatum: 09/2026

Energie-Schulhausrallye

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