Inhalt

• Wie können wir einen Ort einladender machen?
• Wie wird Raumplanung in einer Gemeinde umgesetzt?
• Geht das Kinder etwas an? Was können sie tun?

Wenn sich unterschiedliche Bevölkerungsgruppen an einem Projekt zur Ortsverbesserung beteiligen, können auch unterschiedliche Wünsche und Bedürfnisse eingeplant werden. Kinder sind ebenfalls Teil der Gesellschaft und sollen den öffentlichen Raum gut nutzen können. Deshalb sollen auch sie mitplanen und mitreden.

In diesem Stundenbild wird mit den Kindern ein Projekt geplant und besprochen, welche Vor- und Nachteile es hat. Die Kinder schlüpfen in verschiedene Rollen und lernen unterschiedliche Standpunkte kennen sowie zu vertreten.

Lernziele

• Sich auf einem Plan orientieren und ihn weiterentwickeln können
• Chancen räumlicher Situationen erkennen und passende Verwendungsmöglichkeiten entwerfen
• Argumente für den eigenen Standpunkt formulieren und auf die Sichtweise anderer eingehen
• Erfahren, dass es bei Entwicklungsprozessen mehrere Meinungen geben kann und dass jede von ihnen einen Beitrag zu einem besseren Ergebnis leistet

Zielgruppe: ab 3. Schulstufe
Dauer: 3 Schulstunden
Erscheinungsdatum: 10/2018