Stundenbilder
Pflanzen sind O2-Fabriken

UBZ
In dieser Unterrichtseinheit erforschen Schüler:innen die Fotosynthese und untersuchen experimentell, unter welchen Bedingungen Pflanzen Sauerstoff produzieren.
Inhalt
- Wie produzieren Pflanzen Sauerstoff?
- Welche Bedingungen brauchen sie dafür?
- Wie können wir das in einem Experiment untersuchen?
Die Entstehung der Fotosynthese und die damit verbundene Sauerstoffproduktion der Pflanzen waren entscheidende Schritte der Evolution. Sie ermöglichten die Entstehung der Biosphäre und damit auch das Leben heterotropher Organismen wie Menschen und Tiere.
Die Fotosynthese ist ein ideales Beispiel, um Schüler im Biologieunterricht wissenschaftlich arbeiten zu lassen.
Lernziele
- Die Bedeutung der Pflanzen für die Sauerstoffproduktion verstehen
- Die Bedeutung von Kohlendioxid und Licht für die Sauerstoffproduktion kennen
- Den Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens (Frage — Versuchsplanung — Durchführung — Schlussfolgerung) kennenlernen
Zielgruppe: ab 5. Schulstufe
Dauer: 2 Schulstunden
Erscheinungsdatum: 3/2014