Inhalt

• Was ist eigentlich Schall – und wie entsteht er?
• Wie kommt Schall in unser Ohr?
• Kann man Schall nicht nur hören, sondern auch sehen oder fühlen?

Schall ist ein Naturphänomen, das Kindern im Alltag ständig begegnet – beim Sprechen, Spielen oder Musikhören. Oft bleibt dabei unbemerkt, wie spannend und komplex das Hören eigentlich ist. Gerade deshalb lohnt es sich, die Aufmerksamkeit gezielt auf dieses Thema zu lenken – eine ideale Gelegenheit für entdeckendes Lernen im MINT-Unterricht.

Zunächst werden die Grundlagen rund um Schall spielerisch mithilfe von „Stille Post“ erarbeitet. Danach entdecken die Schüler:innen in Stationen verschiedene Aspekte von Schall und machen ihn hör-, fühl- und sichtbar. Das Arbeitsheft unterstützt sie beim genauen Beobachten und Protokollieren ihrer Erlebnisse.

Lernziele

• Erkennen, dass Schall durch Schwingungen entsteht und sich durch Luft, Wasser und feste Stoffe ausbreitet
• Einfache physikalische Prinzipien des Schalls kennenlernen
• Experimente anhand einer Anleitung durchführen und das Ergebnis protokollieren und interpretieren können

Zielgruppe: 2. bis 4. Schulstufe
Dauer: 2 Schulstunden
Erscheinungsdatum: 06/2025